пн. — пт. с 10 до 18

"Семейка Гномс!" Игры для эмоционального развития

Код товара: 625

Характеристики товара

Состав
68 карточек с изображениями оттенков чувств и эмоций, 6 карт-подсказок и инструкция
Год
2016
Размер упаковки
14,7 x 10,8 x 2,5 см
Вес
236 г
Товара нет в наличии

Описание

Психологическая работа с детьми младшего школьного возраста.

В набор игр для развития эмоциональной сферы входят карточки с изображениями основных чувств и эмоций и их оттенков (68 карточек), а также инструкция и 6 карт-подсказок. Иллюстрирует эмоции симпа­тичная семейка гномов: они и огорчаются, и радуются, и завидуют, и восхищаются. Игру можно использовать в индивидуальной и групповой психологи­ческой работе с детьми и взрослыми, а также в работе с семьей.В инструкции приводятся основные идеи и правила игр, в ходе которых дети и взрослые могут развивать умение выражать свои чувства словами и понимать эмоциональное состояние других людей. Игра расширяет эмоциональный словарь и создает ситуацию, в которой взрослые и дети могут разговаривать о том, что они чув­ствуют, когда и почему. Согласитесь — подобные ситуации сами по себе возникают в нашей жизни не так уж часто!

Пример игры Семейка Гномс

Цель игры: собрать как можно больше линеек чувств.

Упрощенные правила (для самых маленьких игроков)

Из колоды выберите несколько простых линеек, например, линейки радости, грусти, злости, тревоги. Остальные карты отложите в сторону. Раздайте каждому участнику карты-подсказки. Карты-портреты в этой игре не задействованы. Для игры вдвоем выберите 4 линейки, втроем — 6 линеек, вчетвером — любое количество линеек, начиная с шести, впятером — все линейки, вшестером — 6, 9 линеек и т.д. Если игроков больше шести — рассчитайте количество линеек, исходя из того, что в начале игры карт на руках у всех игроков должно быть поровну. Перемешайте карты и раздайте их все. Каждый игрок по очереди просит у другого карту из какой-нибудь линейки. Если у того эта карта есть, он обязан ее отдать. Если игрок получает нужную карту, то он продолжает ход. В противном случае ход переходит к следующему. Как только игрок собирает 4 карты одной линейки, он должен громко сказать: «Семейка Гномс… (например, злится)», и выложить перед собой собранную линейку. Игра заканчивается, когда все линейки собраны в полном составе. Выигрывает тот, кто соберет больше всего линеек.

Пример психологического упражнения с набором

«Мне помогает, мне мешает…»

Для того чтобы помочь детям и взрослым понять, что каждое чувство может как помогать, так и мешать, предлагаем вам следующее упражнение. Возможно, в начале упражнения детям понадобится помощь. Для детей помладше мы советуем отобрать в колоду достаточно однозначные чувства: злость, радость, страх, обида. Для старших детей и взрослых подойдут карты с более сложными чувствами (отчаяние, стыд, горе). Лучше, когда участников больше трех, однако вполне можно сыграть и вдвоем. Инструкция:

Положите колоду с чувствами на середину стола. Каждый участник тянет карту и говорит, в каких ситуациях ему это чувство мешает, а в каких помогает. Обсудите с участниками, какие чувства могут стать для них ресурсами в преодолении трудностей.